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MonatsarchivNovember 2005



EduMedia Thomas am 24. 11. 2005

Entscheidungsschwäche?

Ein Selbstlerner-Projekt muss her. Aber welches?
Ich überlege mir seit einiger Zeit, was für ein Projekt ich umsetzen könnte. Ich habe wenige, konkrete Ideen im Kopf, die mich aus verschiedenen Gründen aber nicht so recht befriedigen.

  • Website für meine Schule auf der Basis von typo3 konzipieren und aufsetzen.
  • Eignung von typo3 als Lernplattform untersuchen
  • Kennenlernen der Möglichkeiten von moodle.org (installieren und ausprobieren)
  • Ein Wiki (MediaWiki) für den Sportverein aufsetzen
  • Ein “persönliches” Wiki aufsetzen (Wissensmanagement & Kommunikation)

Die Entscheidung fällt mir echt schwer. Es zeigt sich eine kleine Entscheidungsschwäche.

Ich ertappe mich nun dabei, dass ich bereits jetzt Sachen mache, die eigentlich erst Gegenstand des Projektes sein können: Ich mache mich kundig, was moodle alles kann und wie es installiert werden muss. Ich besuche die Wikimedia-Site, um zu schauen, ob das ein Wiki meiner Wahl sein könnte. Ich schau mir die Logik von typoscript, der sprache von typo3, an. Ich überlege mir, wie denn die Schul- bzw. die Sportvereinswebsite strukturiert sein müsste. Alle Projekte gleichzeitig zu verfolgen ist definitiv zu viel.

Gerade heute Abend bin ich zudem auf ein neues interessantes Thema gestossen. Dazu aber später mehr.

Jetzt führt kein Weg mehr drumherum: Ich muss mich entscheiden.

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EduMedia Thomas am 10. 11. 2005

MindMap als Zusammenfassung

Studienbriefe lesen ist ein aufwändiges Hobby. Zum einen sind die Studienbriefe recht umfangreich und zum anderen sind sie manchmal schwierig zu verstehen.
Nun sind ja das Lesen und das Verstehen nur erste Schritte. Schlussendlich soll ich die Inhalte auch lernen, sprich auswendig kennen. Aber wie soll ich das machen? Was muss ich jetzt tun, damit ich mich im nächsten Frühling auf die Klausuren vorbereiten kann, ohne noch einmal alles von A-Z durchlesen zu müssen?

Ich habe mich entschieden, die Inhalte während dem Lesen in eine MindMap zu übertragen. Das zwingt mich, das Gelesene wirklich zu verstehen. Nur was ich verstanden habe, kann ich auch richtig einordnen. Die Hoffnung ist, dass ich mit diesen MindMaps das Lernen bzw. Repetieren der Inhalte einfacher fällt.

Im Moment benutze ich das folgende OpenSource-Programm, das für Win, Mac und Linux gratis zur Verfügung steht:
FreeMind

Wenn ich mal Zeit habe, schaue ich mir aber sicher auch noch folgendes Programm an:
View Your Mind

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Blogging Thomas am 02. 11. 2005

Arbeitszeitfresser Blog?

Da lese ich doch heute in der Zeitung, dass gemäss eines Artikels des US-Branchenmagazines Advertising Age ein Viertel der Arbeitnehmer jede Woche 3.5 Stunden (9%) ihrer Arbeitszeit mit dem Lesen von Blogs verbringen.

Wieviel Zeit wird wohl durch private Mail-Korrespondenz verbraucht?

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Blogging Thomas am 02. 11. 2005

Blog für Wissensarbeiter

Ich frag mich als Blog-Newbie natürlich, was das denn mit dem Bloggen auf sich hat. Auch wenn dieser Blog vor allem für mich selber ist, ist er eben doch auch öffentlich. Über den Blog von Prof. Kerres bin ich auf einen Artikel gestossen, der sehr interessant ist:

What’s in it for me? Über den Nutzen von Weblogs für Wissensarbeiter

Weblogs sind demnach keine eigentlich Tagebücher, sondern Tools für das eigene Wissensmanagement. Die Inhalte sind fachlich kompetent, individuell, authentisch und mit Ausdauer geschrieben.

Mal schauen wie sich mein Blog entwickelt.

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